Teaching Music through Performance in Band • Vol. 9

Teaching Music through Performance in Band • Vol. 9
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  • G-8433
Neunter Band der Bestseller-Reihe Autoren: Larry Blocher, Eugene Migliaro Corporon, Ray... mehr

Neunter Band der Bestseller-Reihe

  • Autoren: Larry Blocher, Eugene Migliaro Corporon, Ray Cramer, Tim Lautzenheiser, Edward S. Lisk, und Richard Miles. Zusammengestellt und bearbeitet von Richard Miles.
  • Sprache: Englisch
  • Anzahl der Seiten: 1152
  • Format: Hardcover

Teaching Music through Performance in Band, Volume 9, ist eine bemerkenswerte Ergänzung zu dieser wegweisenden Reihe, die unglaubliche Einblicke in den Beruf des Dirigenten und unschätzbare Teacher Resource Guides für 100 Werke für Blasorchester der Kategorien 2 bis 6 bietet.

In Teil I: Das Lehren von Musik, erklärt uns Tim Lautzenheiser "Die vier Eckpfeiler des Meister-Musikpädagogen". Ray Cramer konzentriert sich auf "Flexibilität: Bending Is Not Breaking". Larry Blochers Kapitel "Foundations" zeigt Wege auf, wie man gezielte Lernmöglichkeiten für Schüler schafft. Eugene Migliaro Corporon bringt in "Reflections on Conducting" Führung, Arbeitsethik und Entscheidungsfindung ins Gleichgewicht. Edward S. Lisk skizziert "Shaping Ensemble Sonority". Und Richard Miles skizziert "Instrumentation: A 'Sound' Priority".

Die Teacher Resource Guides in Teil II stellen weiterhin 100 der besten heute veröffentlichten Blasorchesterwerke in verschiedenen Schwierigkeitsgraden vor, darunter Werke von Timothy Broege, Frank Ticheli, Donald Grantham, Leonard Bernstein und vielen anderen. Jeder Teacher Resource Guide enthält Informationen über den Komponisten, die Komposition, historische Perspektiven, technische Überlegungen, stilistische Überlegungen, musikalische Elemente, Form und Struktur, Hörempfehlungen und zusätzliche Referenzen. Eine Übersicht zu allen 900 in dieser Reihe behandelten Werken runden diesen Band ab.

Insgesamt umfasst Teaching Music through Performance in Band, Vol. 9 mehr als 1150 Seiten und setzt damit die höchsten Standards fort, die durch die anderen Bände der wirklich unschätzbaren Teaching Music through Performance in Band-Reihe etabliert wurden.

Verlag: GIA Publications
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